Bidule : Une collection de livres pour lecteurs débutants.
Cette collection graduée, maintenant offerte en version numérique, a déjà fait ses preuves auprès de milliers d’enfants. Elle permet au jeune lecteur de développer son goût pour la lecture et de devenir rapidement autonome.
Découvrez Bidule et ses amis grâce aux 3 livres offerts gratuitement. Vous pourrez, par la suite, vous procurer les autres livres de la collection à très bas prix!
La collection Bidule a été conçue par une enseignante. Comment transformer l’apprentissage de la lecture en une expérience valorisante et amusante ? Comment amener l’enfant à se sentir bon et capable d’apprendre à lire ? Comment fournir à l’enfant un outil adapté à son rythme d’apprentissage ? Ce sont toutes des questions qui ont amené l’auteure à créer cette collection.
La collection se divise en trois niveaux :
Le niveau A : 1 phrase par page; 3 à 8 mots par phrase; structure de phrase simple et répétitive; vocabulaire simple.
•Les livres 1 à 10 utilisent des verbes simples. Seul le pronom « je » est utilisé comme sujet (ex. : Je joue au ballon). Un verbe par livre.
•Les livres 11 à 15 utilisent les pronoms personnels « il », « elle », « ils » et « elles » (ex. : Bidule met un sac froid sur sa tête. Il mange les cubes de glace.).
•Les livres 16 à 20 permettent de découvrir les notions mathématiques et spatiales simples telles que « à droite/à gauche », « en avant/en arrière », etc. (ex. : Elliot est à droite du mouton.). Un livre porte aussi sur les chiffres 1 à 8.
Le niveau B : 1 ou 2 phrases par page; 4 à 9 mots par phrase; structure de phrase simple et légèrement répétitive; courte histoire.
•Les livres 1 à 10 travaillent un son en particulier et toutes les phrases se terminent par ce même son. On travaille ici la notion de rimes. Les livres 1 à 5 portent sur des sons simples tels que « an/in/on/ou/eau » alors que les livres 6 à 10 portent sur des sons complexes tels que « ette/ille/elle/ouille/eu ».
Le niveau C : 2 ou 3 phrases par page; 4 à 10 mots par phrase; structure de phrase plus complexe; histoire un peu plus longue.
•Les livres 1 à 5 travaillent les sons « f/ph », « s/z », « ch », « c doux et c dur »,« g doux et g dur », placés au début, au milieu ou à la fin d’un mot.
•Les livres 6 à 10 initient le lecteur au texte informatif par de courtes histoires sur des thèmes amusants.